научное сообщество

НАУЧНОЕ СООБЩЕСТВО — совокупность ученых-профессионалов, организованных в соответствии со спецификой научной профессии. Представление о Н. с. было введено Р. Мертоном для выделения предмета социологии науки и ее отличия от социологии знания, а затем дополнено в работах Т. Куна, Т. Парсонса и Н. Сторера, развивавших идею науки как свободной профессии.

Ключевыми организационными характеристиками социальной системы типа «сообщество» (community, Gemeinschaft) являются опора на представление об общности цели, устойчивые традиции, авторитет и самоорганизация, в то время как в ее арсенале отсутствуют характерные для систем типа «общество» (society, Gesellschaft) механизмы власти, прямого принуждения и фиксированного членства. Институты Н. с. ответственны за целостность и эффективное функционирование науки как профессии, несмотря на то что профессионалы рассредоточены в пространстве и работают в различном общественном, культурном и организационном окружении. Поддержание целостности и действенность механизмов социального управления в Н. с. гарантирует эффективная среда научной коммуникации. Деятельность институтов и механизмов Н. с. обеспечивают следующие главные характеристики профессии: 1) обладание совокупностью специальных знаний, захранение.трансляциюипостоянноерасширение которых ответственно Н. с; 2) относительная автономность профессии в привлечении новых членов, их подготовке и контроле их профессионального поведения; 3) заинтересованность социального окружения профессии в продукте деятельности ее членов (в новом знании и владеющим им специалистах), гарантирующая как существование профессии, так и действенность профессиональных институтов.

Отчетливый акцент на автономность Н. с. связан с тем, что целый ряд механизмов оценки и обмена, в др. профессиях располагающийся вне сообщества (напр., институт критики и публики в искусстве и литературе, институт продажи отдельного продукта или услуги в сервисных профессиях и т.д.), в науке сконцентрирован внутри сообщества. Такая замкнутая в своей цельности структура делает научную профессию и Н. с. модельными объектами исследования свободной профессии как феномена современной социальной системы.

Э.М. Мирский